教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所是教育部直屬事業(yè)單位，主要承擔組織課程教材研究、開發(fā)、評估及其他相關業(yè)務工作，是國家級高水平課程教材專業(yè)研究平臺。2018年，經人力資源社會保障部、全國博士后管委會批準設立博士后科研工作站。為全面提升課程教材重大理論與實踐問題的攻關研究水平，為國家課程教材高質量發(fā)展做好專業(yè)支撐，現(xiàn)與首都師范大學教育學院聯(lián)合面向社會公開招收2021年博士后研究人員。
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一、基本條件
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1.遵紀守法，恪守職業(yè)道德和學術規(guī)范；
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2.獲得博士學位一般不超過3年；
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3.具有扎實的理論基礎和專業(yè)知識、較強的科研能力和敬業(yè)精神；
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4.年齡一般在35周歲以下，根據(jù)情況可適當放寬至40周歲，身體健康。
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二、招聘項目
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2021年，教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所博士后科研工作站共設研究項目6個，項目總負責人為田慧生研究員。
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招收部門
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合作研究項目
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具體負責人
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招收條件及數(shù)量
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辦公室
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高質量課程教材體系建設研究
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王曉麗
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教育學、管理學、哲學、心理學、文學、理學相關專業(yè)。邏輯思維強、文字功底好者優(yōu)先。2名。
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課程處
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中小學課程教材改革研究
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李澤林
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教育學、心理學、哲學、管理學等相關專業(yè)，課程與教學論、教育心理學、教育技術學專業(yè)優(yōu)先。2名。
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教材處
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中國特色哲學社會科學教材體系研究
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潘信林
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馬克思主義中國化、馬克思主義理論和高等教育政策方向。1名。
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教學處
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中小學課程教學及教研工作研究
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何成剛
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課程與教學論相關專業(yè)。發(fā)表過相關研究成果或具有實踐工作經驗者優(yōu)先。1名。
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評價處
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教育評價與教育大數(shù)據(jù)研究
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張珊珊
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教育學、理學、工學、管理學等學科。中共黨員。有教育評價、信息系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與處理等方面研究經驗的優(yōu)先。2名。
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德育中心
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學校家庭社會協(xié)同育人研究；
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中小學德育關鍵問題研究
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張廣斌
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教育學、心理學、社會學、管理學、哲學。2名。
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三、在站要求
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1.須全脫產在站工作；
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2.在站期限原則上為2年；在站滿21個月方可申請?zhí)崆俺稣荆?/span>
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3.與本站簽訂工作協(xié)議，接受本站管理和考核，達不到本站相關要求，本站有權予以退站。
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四、相關待遇
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1.提供優(yōu)厚的工資待遇和住宿補貼；
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2.提供在職人員標準的用餐待遇，繳納社會保險；
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3.為符合條件人員辦理人事檔案關系轉遞和落戶手續(xù)。
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五、報名要求
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1.申請材料
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（1）《博士后進站申請表》1份（見附件）；
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（2）博士學位證、畢業(yè)證復印件（尚未發(fā)放證書的應屆博士生可提交通過學位論文預答辯的證明）1份；
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（3）有效身份證件復印件（正反兩面）1份；
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（4）博士學位論文和兩篇代表作；
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（5）擬報項目及研究計劃概要（3000字以內）；
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（6）全脫產證明（在職人員提供）1份。
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2.上述材料均用A4紙打印,郵寄至我單位博士后工作辦公室（地址詳見第六條），并將《博士后進站申請表》電子版發(fā)送至電子郵箱：bgs@ncct.gov.cn。
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3.申報截止時間：2021年5月20日。
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4.本站對報名材料進行初審。對初審通過人員進行面試，具體面試方式及時間另行通知。
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六、聯(lián)系方式
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聯(lián)系電話：（010）58557305、（010）58557303
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郵寄地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈1座11層教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心人事處（100029）
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文章來源：
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原文標題：教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所博士后科研工作站2021年招聘公告
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